ماده9ـ

الف ـ ترکيب اعضاي کارگروه تخصصي نظارت و سنجش به شرح زير است:
1ـ نماينده ذيربط (در سطح مديرکل) وزارتخانههاي آموزش و پرورش (دو نفر از آموزش دوره متوسطه کارودانش و فني و حرفهاي)، دفاع و پشتيباني نيروهاي مسلح،
علوم، تحقيقات و فناوري، بهداشت، درمان و آموزش پزشکي، جهاد کشاورزي، تعاون، کار و رفاه اجتماعي، نيرو، صنعت، معدن و تجارت، فرهنگ و ارشاد اسلامي، ورزش و جوانان و ارتباطات و فناوري اطلاعات و سازمانهاي ميراث فرهنگي، صنايع دستي و گردشگري، برنامه و بودجه کشور و اداري و استخدامي کشور.
2ـ معاون ذيربط دانشگاه جامع علمي ـ کاربردي با معرفي رييس دانشگاه.
3ـ معاون ذيربط دانشگاه فني و حرفهاي با معرفي رييس دانشگاه.
4ـ معاون ذيربط سازمان آموزش فني و حرفهاي کشور با معرفي رييس سازمان.
5 ـ معاون ذيربط کانون عالي انجمنهاي صنفي کارفرمايي ايران.
6 ـ معاون ذيربط اتاق بازرگاني، صنايع، معادن و کشاورزي ايران با معرفي رييس اتاق مذکور.
7 ـ معاون ذيربط اتاق اصناف ايران با معرفي رييس اتاق مذکور.
8 ـ معاون ذيربط اتاق تعاون ايران با معرفي رييس اتاق مذکور.
تبصره ـ دبير شورايعالي برحسب موضوع، ميتواند از نمايندگان نظامهاي حرفهاي و ساير دستگاه‏ها دعوت به عمل آورد.
ب ـ وظايف کارگروه تخصصي نظارت و سنجش، تهيه و ارايه پيشنهاد به شوراي عالي در خصوص موارد زير است:
1ـ الگوي نظارت، سنجش و ابزارسازي در نظام آموزش و تربيت فني، حرفهاي و مهارتي در سطح ملي، بوميسازي و بهروزرساني آنها.
2ـ راهکارهاي اجرايي براي پيادهسازي الگوهاي سنجش، ارزشيابي و اعتبارسنجي.
3ـ طراحي سازوکارهاي مشارکت بهرهبرداران و نظامهاي حرفهاي در سنجش آموزشهاي تربيت فني، حرفهاي و مهارتي.
4ـ طراحي، تدوين و تنظيم شاخصهاي نظارت بر مراکز سنجش و سطحبندي (درجهبندي) آنها.
5 ـ نظارت و ارزيابي مراکز سنجش و ارايه گزارشهاي عملکردي مراکز يادشده.
6 ـ چهارچوب اعتباربخشي، شيوه ارزيابي و سطحبندي (درجهبندي) مجريان در سطح ملي و استاني.
7ـ ارزيابي و نظارت بر تحقق اهداف، اجراي سياستها و برنامههاي نظام.
8 ـ آييننامه نحوه تعيين انجمنهاي علمي حرفهاي، اتحاديهها و صنوف حرفهاي و شغلي جهت عضويت در ارکان نظام.
9 ـ بررسي پايش عملکرد مجريان.
10 ـ سازوکار اجراي ماده (9) قانون در سطح استان.